Educación Artística y Plástica

LAND ART El día de hoy falte a clase por motivos de salud, por lo que me pedí la clase dedicada a Land Arte. Para saber y entender lo realizado hoy en el aula, me he basado en el blog de mi compañera  Cristina Herranz. Para comenzar MJ a explicado que es Land Art, que significa " Arte de la tierra o Arte y naturaleza. Otros Autores la definen como " Movimiento de arte contemporáneo que promueve la reflexión sobre la importancia de preservar el medio ambiente mediante majestuosas intervenciones que trasforman paisajes en obras de arte".  MJ expuso el tema con la ayuda del Power Point, en que resaltaba los siguientes puntos: El hecho de que esté construida al aire libre no tiene porque ser Land Arte Qué este realizado con elementos naturales tampoco Se trata de desarrollo conceptual del arte y sus reflexiones en torno al espacio y al tiempo El procese tiene mucho peso en las obras, es arte efímero, nace para degradarse de forma natural - Se asienta en los...

DIBUJO En la clase de hoy hemos seguido trabajando con la técnica del dibujo, tomando como referencia elementos de la naturaleza. MJ nos a explicado dos nuevos conceptos que nos van a ser útil para realizar los ejercicios previos. Linea de horizonte: Linea que tomamos como referencia.  Linea de la verdad: Linea que marca el objeto que vamos a utilizar para dibujar en la hoja. Los ejercicios que nos ha mandado realizar MJ son los siguientes:  1ª Actividad .   Material :          - Una botella de agua         - Un folio blanco         - Regla         - Lápiz  Desarrollo de la actividad : Para empezar a trabajar hemos trazado la linea de horizonte y la de la verdad. Después,procedimos a medir las proporciones de la botella, y lo hemos ido plasmando sobre el papel. En un principio me costo captar la forma de dibujar correctamente la botella hasta consultarl...

DIBUJO  Hoy hemos aprendido las técnicas de dibujo, las cuales no tienen color y se realizan con materiales secos. El dibujo se realiza sobre papel, y depende del tipo de dibujo que realicemos. Existen tres tipos de dibujo, y son los siguientes: Dibujo expresivo : Es aquel que expresa los sentimientos. Dibujo proyecto :  Dibujo Natural : Tomamos la naturaleza como referencia. Este tipo de dibujo no se lleve a cabo en la educación primaria. Para realizar un dibujo necesitamos un determinado material, como por ejemplo:  Lápices : Esta compuesto de madera y de grafito. La madera esta por el exterior, y el grafito esta en el interior, y es lo que utilizamos para dibujar. Los lápices vienen identificados con letras, la B( blando), y H( Hard) es bastante duro. Y el HD, es un tomo medio.  También existen otro tipos de lápices como el palomino que tiene mucho glamour. El carboncillo:  son ramas de sauce con las que se dibuja mucho má...

      PERFORMANCE Hoy MJ nos ha explicado que es " Performance" un concepto que desconocía por completo. Para entender mejor este concepto, la profesora nos a puesto varios ejemplo: " Una mujer se queda embarazada y, después decide abortar para hacer performance". Esta noticia me horrorizo bastante porque considero que para hacer arte no es necesario acabar con la vida de un ser tan pequeño. Al final, resulto que era una actriz contratada para realizar este papel, con el objetivo de ver hasta donde se puede llegar con el nombre del Arte.  " Un hombre adopta a un perro, y lo expone en una galería de arte dejándole sin comer ni beber para ver el deterioro que este pobre animal va a sufrir. Al igual que en el primer ejemplo, el hombre recogió a un perro sin hogar que estaba en unas condiciones extremas, y fue mostrando lo contrario.  " Unos alumnos se llevan a clase una muñeca hinchable con todos sus títulos, pero cuando se le pregunta algo...

      PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS ÁRBOLES. Cuando iniciamos el proyecto del árbol, MJ nos comento que al finalizarlo, la evaluación la íbamos a realizar nosotros. A pesar de que parezca que empezamos ayer con el proyecto, hoy toca evaluarlo, y para ello María Jesús nos a enseñado unos ítems sobre los cuales hay que guiarse para realizar una correcta evaluación. Los ítems que debíamos evaluar eran los siguientes: Color. Dimensiones. la composición. Los materiales. Tridimensionalidad.  La evaluación debía ser cuantitativa y cualitativa, por lo cual MJ nos a mandado realizar una tabla en la que incluyamos los ítems, y evaluar cada uno de ellos con 1 punto, siendo  un 5 la máxima nota. Esta seria la evaluación cuantitativa, y en la cualitativa, había que explicar de forma breve el motivo de la nota.  Lo primero que hemos realizado tras aprender a evaluar , a sido presentar nuestro árbol, identificando las dificultades que nos han sugerido, y...

                                                ¡SEGUIMOS CON EL ÁRBOL!  El árbol esta casi terminado, solo falta unos retoques finales para tener un platanero para nuestro bosque. Hoy hemos analizado detalladamente nuestro árbol, aunque el resultado obtenido no es tan satisfactorio, cada día intentamos darle una pequeña transformación. El resultado del análisis fue la gran critica a la copa del árbol, Observamos que la copa no tenia suficientes ramas, eso hacia que hubiera vacío en su interior. Para resolver este problema, pusimos lana de una rama a otra para poder colocar más hojas, y para completar el vacío. Colgamos las hojas que hicimos el día anterior, lo que dio un mejor aspecto al árbol. Imagen realizado por Roberto Fernandez el 18/04/2018 Otro intento de dar más belleza al árbol fue pegarle unas flores en la roca que pusimos en la parte i...

PROYECTO DEL BOSQUE  Como ya dije ayer, hoy toca recortar el papel continuo para ver como queda y aprender algo nuevo para trabajar el día de mañana con nuestros alumnos de primaria. Para empezar, hemos doblado el papel en varias capas, y procedimos a pintar una hoja para tener una base a la hora de recortar. Foto realizada por Armando Díaz el 16/04/2018 Al recortar las hojas, así quedaron, y nos fue muy eficaz esta técnica, salieron mucha cantidad de hojas. Al tener las hojas fuimos poniendo los nervios  de cada hoja ambas caras, para ellos hemos utilizado un verde clarito que obtuvimos mezclando el verde con el el blanco. Foto realizada por Irene Santos el 16/04/2018  Además de hacer hojas hemos añadido más colores al tronco, como el gris y el dorado, para darle más originalidad. Para ellos, hemos utilizado la técnica del estarcido. Para finalizar, hemos ido colgando las hojas en el árbol, utilizando la cinta de doble cara. Mar...